Certificat de qualification professionnelle (CQP)

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DEVENEZ MONITEUR D’ESCRIME
AVEC LE CQP ESCRIME ET AIDEZ VOTRE CLUB

L’examen se déroulera le 13 avril 2019 au CREPS de Wattignies
S’INSCRIRE A L’EXAMEN

Date limite d’inscription : 13 mars 2019
L’examen est ouvert à tous. Les candidats ne doivent pouvoir justifier au moment de l’inscription, que des prérequis suivants :
– Avoir 18 ans
– Être titulaire du PSC1

 

L’examen s’effectue sous la forme d’une épreuve écrite, d’une épreuve orale, d’une mise en situation pédagogique collective suivi d’un entretien, d’une mise en situation pédagogique individuelle suivie d’un entretien, et d’une épreuve pratique.

Épreuve écrite : 
Une question ouverte portant sur la mise en place d’un cycle de découverte (6 à 8 séances)
Un Questionnaire à Choix Multiples (30 questions) portant sur : Règlements institutionnels, Règlements fédéraux, Réglementation de l’arbitrage, Sécurité du pratiquant
Épreuve orale :
Le candidat formalise et présente pendant 20 minutes un dossier contenant  : La description de son club, son positionnement, sa motivation, son projet au sein du club, ses moyens d’actions, la typologie du public visé.
Pédagogie collective :
Le candidat anime une séance pédagogique collective dans l’arme de l’option choisie par le candidat (Fleuret, épée ou sabre). Son intervention est d’un minimum de 45 minutes. Elle est suivie d’un entretien de 30 minutes maximum pendant lequel le candidat devra justifier ses choix auprès des deux évaluateurs. Le candidat dispose de 45 minutes de préparation de séance. 
Pédagogie individuelle :
Leçon donnée à un élève sur une durée de 15 minutes dans l’arme de l’option choisie par le candidat (Fleuret, épée ou sabre) suivie d’un entretien de 10 minutes portant sur le contenu pédagogique de la leçon. 
Épreuve pratique :
Le candidat effectue trois matchs de 15 touches pendant lesquels seront évaluées les compétences techniques et capacités motrices en situation d’opposition ainsi que les compétences en matière d’arbitrage.

Icon of CQP ESCRIME Plaquette 1819 CQP ESCRIME Plaquette 1819 (196.5 KiB)


Le Comité Régional d’Escrime vous propose 8 modules pour optimiser votre préparation
SE PRE-POSITIONNER

 

Module 1 : Pédagogie collective d’animation S’INSCRIRE A CE MODULE
Objectif : Être capable d’animer des séances d’initiation aux trois armes
Dates et Lieux : 27 octobre 2018 de 10h à 17h au CREPS de Wattignies, 11 rue de l’Yser, 59139 WATTIGNIES
Compétences développées :
– Accueillir et animer un groupe d’au moins 6 personnes (non escrimeuses)
– Transmettre et faire respecter les règles de sécurité
– Appréhender la logique interne des 3 armes
– Reproduire des situations et exercices, d’opposition et de coopération, avec ou sans arme, se limitant à la découverte de l’activité
– Démontrer les techniques et phrases d’armes élémentaires
– Procéder à des remédiations
– Formaliser et expliquer les objectifs et les exercices de la séance

Module 2 : Pédagogie collective d’apprentissage S’INSCRIRE A CE MODULE
Objectif : Être capable de concevoir et de diriger des séances d’apprentissage aux trois armes
Dates et Lieux : 08 décembre 2018 de 10h à 17h au Cercle d’Escrime Amiens Métropole, Centre Sportif Janvier, 11 rue Just Hauÿ, 80000 AMIENS
Compétences développées :
– Accueillir et diriger un groupe d’au moins 6 personnes (débutantes)
– Transmettre et faire respecter les règles de sécurité
– Dominer la logique interne des 3 armes
– Concevoir des progressions pédagogiques, mêlant situations d’opposition et de coopération, favorisant l’atteinte d’objectifs d’apprentissage définis
– Démontrer les techniques et phrases d’armes courantes
– Procéder à des remédiations
– Formaliser et expliquer les objectifs et les exercices de la progression

Module 3 : Pédagogie collective de perfectionnement S’INSCRIRE A CE MODULE
Objectif : Être capable de concevoir et d’encadrer des séances de perfectionnement à une arme
Dates et Lieux : 05 janvier 2019 de 10h à 17h au CREPS de Wattignies, 11 rue de l’Yser, 59139 WATTIGNIES
Compétences développées :
– Accueillir et encadrer un groupe d’au moins 6 personnes (initiées)
– Transmettre et faire respecter les règles de sécurité
– Concevoir des cycles pédagogiques permettant le perfectionnement des pratiquants dans une arme de spécialité
– Elaborer et évaluer des programmations simples, incluant de la formation à l’arbitrage
– Démontrer les techniques et phrases d’armes complexes
– Procéder à des remédiations
– Formaliser et expliquer les objectifs et les exercices du cycle

Module 4 : Pédagogie individuelle d’étude à une arme
Objectif : Être capable de placer, coordonner et corriger un pratiquant
Dates et Lieux : A VENIR
Compétences développées :
– Appréhender les fondamentaux du maître d’armes
– Placer et conseiller le pratiquant sur sa posture et ses déplacements
– Transmettre les techniques et enchaînements élémentaires
– Construire des exercices favorisant de développement de la coordination et l’appréhension de la distance en faisant varier le rythme
– Déceler et corriger les fautes, procéder à des remédiations
– Formaliser et expliquer les objectifs et les exercices de la séance

Module 5 : Pédagogie individuelle de perfectionnement à une arme
Objectif : Être capable d’amener le pratiquant à faire des choix au regard des possibilités offertes
Dates et Lieux : A VENIR
Compétences développées :
– Dominer les fondamentaux du maître d’armes
– Placer et conseiller le pratiquant sur ses choix techniques
– Transmettre les schémas technico-tactiques courants
– Construire des enchaînements favorisant la prise d’initiative du pratiquant, et sa capacité à faire des choix tactiques
– Déceler et corriger les fautes, procéder à des remédiations
– Formaliser et expliquer les objectifs et les exercices de la séance

Module 6 : Pédagogie individuelle d’assaut à une arme
Objectif : Être capable d’amener le pratiquant à adapter son jeu en fonction des différentes incertitudes rencontrées
Dates et Lieux : A VENIR
Compétences développées :
– Dominer les fondamentaux du maître d’armes
– Placer et conseiller le pratiquant sur ses choix technico-tactiques
– Complexifier les situations technico-tactiques, grâce aux différentes formes d’incertitudes
– Développer la précision, le rythme et les vitesses de réaction et d’exécution
– Déceler et corriger les fautes, procéder à des remédiations
– Formaliser et expliquer les objectifs et les exercices de la séance

Module 7 : Révision générale
Objectif : Accompagnement et conseils personnalisés des stagiaires avant leurs épreuves
Dates et Lieux : A VENIR

Module 8 : FOAD (Formation Ouverte A Distance) INSCRIPTION A VENIR
Objectif : Accès aux cours théoriques permettant de préparer les épreuves écrites


DOSSIER DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

Directives VAE pour un CQP « Moniteur d’escrime»

Les personnes doivent pouvoir justifier d’au moins 3 ans et 600 heures d’expérience professionnelle ou bénévole en lien avec le CQP « moniteur d’escrime » dans l’option demandée sur les 5 dernières années

Le candidat ne peut déposer qu’une seule demande, par option, pendant la même année civile .

Icon of CQP VAE CQP VAE (121.2 KiB)

 

DOSSIER DEMANDE EQUIVALENCE COMPLÈTE

CQP « Moniteur d’escrime»

Icon of CQP Equivalence Complete CQP Equivalence Complete (305.7 KiB)
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